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SOCIOLOGIA DEL TRABAJO



29 tesis en 2 páginas: 1 | 2
  • EL TRABAJO SOCIAL EN PUERTO RICO: PERFIL PROFESIONAL Y CURRÍCULO FORMATIVO .
    Autor: LÓPEZ ORTIZ MABEL T..
    Año: 2003.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: FILOSOFÍA.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA.
    Resumen: La tsis de referencia incluye dos fases: la inicial obedece al propósito de realizar un perfil profesional de los estudiantes de Bachillerato en Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras; la segunda fase aborda la percepción de los estudiantes en práctica y sus profesores con el propósito de evaluar el currículo formativo en los componentes de conducta humana y práctica profesional. En la primera fase se desarrolla el perfil profesional de conocimientos, destrezas y actitudes, descrito desde la perspectiva generalista de intervención que se utiliza a nivel de bachillerato en Puerto Rico. En la segunda fase, luego de exponer la teoría crítica y su efecto en la interpretación de la educación y los currículos de enseñanza, se integra el uso del Modelo de Evaluación Curricular CIPP (contexto, insumo, proceso y producto). La teoría crítica intenta despertar la reflexión, análisis y la acción transformadora sobre los currículos desde la dimensión política en el campo de la educación. Por esta razón, intentamos realizar una aproximación a la historia del trabajo social en Puerto Rico y Estados Unidos como paralelo a la relación política, económica y social entre ambos países. Se estudian también las vertientes biológicas, psicológicas y sociológicas que inciden en la formación profesional. Se comprueba la necesidad de evaluar los currículos y su interrelación con sus contextos, como son: la realidad del fenómeno del currículo oculto, la actual globalización y la lucha por los derechos humanos. Finalmente, se propone como alternativa la evaluación comprensiva de todos los componentes del currículo de trabajo social a través del modelo expuesto.
  • LA PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LAS DECISIONES DE LA EMPRESA .
    Autor: RUIZ GARRIDO ROBERTO.
    Año: 2002.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
    Centro de realización: FAC. CC. POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
    Resumen: En la tesis se estudian las diferentes formas de participación, tanto directas, cuando es el propio trabajador el que realiza las funciones antes encomendadas a la dirección, como indirectas, a través de sus representantes. Se presenta especial atención al estudio de las indirectas, negociación colectiva, comités de empresa y cogestión. Para profundizar en el tema se ha realizado un estudio comparado centrado en Alemania, país inspirador de la cogestión, España y la Unión Europea y, en menor medida Estados Unidos y Japón. También se plantea la posibilidad, o la conveniencia de alguna forma como la cogestión, dada la separación entre propiedad y control en las grandes sociedades.
  • SOCIOLOGÍA DE LA PROFESIÓN DE GRADUADO SOCIAL .
    Autor: REAL VILLARREAL MARIANO ANGEL.
    Año: 2002.
    Universidad: ALICANTE.
    Centro de lectura: EDUCACIÓN.
    Centro de realización: UNIVERSIDAD DE ALICANTE.
    Resumen: En la investigación se ha explorado, descrito e interpretado la situación y las características de los profesionales de graduado social. El objetivo era producir y examinar información acerca de sus rasgos sociodemográficos, la formación recibida, el mercado de trabajo, los contextos en los que ejercen su profesión, sus problemas laborales y funcionales y su organización corporativa. La metodología ha sido histórica y cuantitativa. HISTORICA, pues describe los cambios que han tenido lugar en el proceso de profesionalización hasta conseguir su status profesional acutal. CUANTITATIVA, mediante encuesta realizada en el ámbito del estado. CONCLUSIONES * Profesión ejercida por profesionales libres, el peso de los profesionales por cuenta ajena es minóritario. * La protección histórica del ministerio de trabajo y la profesión fuertemente organizada han conseguido el monopolio de funciones en seguridad social y en el proceso laboral. * Se necesita un nuevo estatuto profesional. * El proceso de modernización de la administración laboral y de seguridad social ha aumentado su relación de dependencia.
  • L'ACTIVITAT ESPORTIVA EN EL MEDI NATURAL: L'ESQUÍ NÒRDIC A CATALUNYA .
    Autor: FUNOLLET QUEIXALÓS FELIU.
    Año: 2001.
    Universidad: BARCELONA.
    Centro de lectura: INEF.
    Centro de realización: INEFC.
    Resumen: Revisa la problemáticas ecológicas que presenta el entorno natural y hace unas propuestas didácticas integradas en los contenidos de la actividad deportiva en el medio natural. Buscando la autonomia del practicante, en el sentido que integre su entorno y aprenda a aprender, propone una enseñanza del esquí nórdico basada en conceptos, que pueden aplicarse, progresivamente, a las diferentes habilidades que conforman la técnica del esquí nórdico. Recoge la opinión de los practicantes de esquí nórdico (fondo), en Cataluña, sobre los equipamientos y servicios que utilizan, y sobre el entorno que mejor satisface su estancia, tanto para la práctica como para el alojamiento. Asimismo, observa y valora su enseñanza, y propone alternativas para integrar el practicante en el medio natural.
  • LA SOLIDARIDAD EN EL CONTEXTO DE LAS POLITICAS DE MERCADO. EL CASO MEXICANO.
    Autor: VILLARESPE REYES VERONICA OFELIA.
    Año: 2000.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
    Centro de realización: FACULTAD DE CC:POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Resumen: La tesis doctoral presentada reúne los requisitos suficientes para ser defendida públicamente ante el tribunal. Se trata de una tesis sólida desde el punto de vista sociológico. Ha analizado el pensamiento de la economia politica en torno a la pobreza con profundidad y su relación con la costrucción del Estado de bienestar. En la segunda parte analiza el caso mexicano. Es un trabajo original e importante para las reflexiones actuales sobre la crisis de la relación salarial. Además de señalar que su presentación es manifiestamente mejorable, se pueden formular dos observaciones en cuanto al contenido: 1. En el capítulo final de la primera parte podría haber profundizado en la relación entre pobreza y políticas contra la pobreza con la moderna concepción y configuración del Estado de bienestar porque el epígrafe "Estado de bienestar" de dicho capítulo es prácticamente un conjunto vacío. 2. En la segunda parte, se podría haber profundizado en el sentido que tienen y el papel que cumplen los programas nacionales de "solidaridad" y de "educación, salud y alimentación" en el marco del "Estado de bienestar" de México y los desafios que éstas(u otras politicas en este campo) han de abordar en la actualidad.
  • SUJETOS Y JUEGO DEL CONOCIMIENTO: LA CONSTITUCION DEL CAMPO PROFESIONAL EN JALISCO.
    Autor: ASCENCIO FRANCO RAMON.
    Año: 2000.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
    Centro de realización: FCTAD. CC.POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Resumen: El estudio de cuenta de las relaciones y practicas sociales que presiden la estructuracion del campo, considerando para ello la singularidad de los Profesionales y del juego del conocimiento que intervienen en su Constitucion. Los Profesionales constituyen un grupo social que dispone de la posesion y propiedad del conocimiento, mediante las cuales ejerce un poder y configura un monopolio ocupacional,legitimados en fundamentos tecnicos, juridicos y simbolicos. El juego profesional, es un juego de dominio sobre la naturaleza y la sociedad dirigido a la solucion de problemas y satisfaccion de necesidades de orden biologico y social. El juego individual de las Profesionales consiste en la accion de aplicar conocimientos especalizados en la solucion de necesidades particulares. El juego colectivo de los Profesionales, consiste en la defensa de la propiedad del conocimiento y de los intereses asociados a su prestigio y realizacion economica. Los colegios aparecen como la conciencia colectiva del grupo profesional.
  • DIVERSIFICACION DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y CAMBIOS ORGANIZATIVOS EN LAS EMPRESAS. UN ESTUDIO SOBRE EL TELETRABAJO.
    Autor: BELZUNEGUI ERASO ANGEL.
    Año: 2000.
    Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y DE FORMACION CONTINUADA.
    Resumen: Esta tesis doctoral presenta un estudio sociológico sobre el teletrabajo como práctica organizativa en empresas del denominado sector de la nueva economia. El trabajo de investigación realizado se centra en el estudio de la implementacion del teletrabajo en empresas del subsector de los servicios informaticos y del subsector de la teleoperacion. Para ello se ha realizado un estudio de casos en cuatro empresas de dichos sectores utilizando distintos instrumentos de medida como cuestionarios, entrevistas en profundidad y grupos de discusión. Fundamentalmente se ha intentado conocer las implicaciones de la implementación del teletrabajo en las relaciones sociales de produccion, en como el teletrabajo afecta a la organización del trabajo y más especificamente a las condiciones de trabajo de los teletrabajadores. Esta investigación intenta contrastar la hipotesis principal del estudio que se formula de la siguiente forma: la diversificación de las condiciones de trabajo no viene determinada por la solución tecnológica adoptada, sino por el diseño organizativo de las empresas. A tal efecto se analizan las implicaciones de la implementación del teletrabajo en una serie de dimensiones que conforman lo que en sociologia del trabajo se denominan las condiciones de trabajo del ejercicio de la prestación. Se han escogido empresas que presentan casos extremos en el diseño organizativo pero que han puesto en marcha diseños de teletrabajo para la organización y prestación servicios informaticos y telemáticos. Entre las conclusiones del estudio, se destaca el hecho de que la diversificación de las condciones de trabajo que se observa en el interior de las empresas es el resultado de estrategias empresariales que tienden a la individualización de la relación laboral, aplicando diseños organizativos que vienen en última instancia reforzados por la practica de teletrabajo y por el uso intensivo de las tecnologias de la información y comunicación.
  • PARTICIPACION DEL PROFESORADO Y CALIDAD DEL SISTEMA DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS EN CENTROS ESCOLARES. INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD.
    Autor: SERVAT POBLETE BERTA .
    Año: 2000.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACION.
    Resumen: En esta Tesis se postula la existencia de una estrecha vinculación entre cada uno de los elementos del sistema de gestión de los recursos humanos. A partir de esto ha surgido como objetivo principal abordar el tema de la gestión del personal docente en los centros escolares, enfocando la atención, principalmente, en el proceso de participación de los profesores y su vinculación, tanto con la calidad de los procesos psicosociológicos de comunicación y de motivación y de las funciones administrativas y operativas del sistema de gestión de los recursos humanos, como con el logro de los objetivos de la organización y de los profesionales de la educación que en ella trabajan. En esta investigación se fundamenta teóricamente la relación recíproca existente entre las distintas partes del sistema de gestión de los recursos humanos y su efecto tanto en el sistema escuela, en cuanto a los niveles de calidad y de equidad de la educación impartida como en la modernización y modernidad de la sociedad y, por tanto, en el logro del desarrollo de un país. Respecto a los centros escolares estudiados empíricamente se procuró responder a preguntas tales como: De qué naturaleza es la participación de los docentes y a qué procesos afecta? )n qué estado se encuentra la motivación de los profesores? Cómo se presenta el proceso de comunicación en la organización? De qué forma se asocian estos procesos entre sí? Qué grado de logro de objetivos organizativos e individuales existe en los colegios? Cómo se relaciona el nivel de logro de objetivos con el estado de los procesos del sistema de gestión del personal? Cómo es la calidad del sistema de gestión de recursos humanos en los centros escolares?.
  • LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA .
    Autor: MARTINEZ MARTIN RAFAEL.
    Año: 1999.
    Universidad: GRANADA.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGÍA.
    Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Resumen: En la Tesis se analizan las prácticas en empresas para estudiantes universitarios. Además de estudiar la experiencia práctica en la empresa, se evalúa los dos principales objetivos que persiguen: la mejora de la formación práctica de los universitarios y la incidencia de las prácticas en sus carreras laborales. Aunque en el trabajo de campo se han utilizado técnicas cualitativas, el principal instrumento de recogida de información ha sido la encuesta. Se diseñó un muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional en función de tres variables que consideramos que debían de tener una representación estadística significativa, como son: sexo, área de estudio y año en que realizaron las prácticas. El propósito de la investigación ha sido conocer para evaluar y así poder desarrollar una labor de orientación válida y fiable a la Universidad, a los empresarios y a los universitarios.
  • LA CULTURA DEL TRABAJO.
    Autor: TRILLO BLANCO M. ANTONIA.
    Año: 1999.
    Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA .
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES.
    Resumen: La tesis doctoral sobre: "la cultura del trabajo", es una investigación en donde se intenta averiguar como las distintas generaciones de trabajadores en Galicia han ido construyendo la cultura del trabajo. Estudiar cuáles son las diferentes perspectivas que los trabajadores tienen acerca del trabajo, cómo ellos interpretan los últimos cambios acaecidos durante estos últimos cuarenta años y qué significado le dan los propios trabajadores al mundo laboral. El enfoque científico ha sido desde la perspectiva estructural, se han utilizado técnicas de carácter cualitativo, en concreto se utilizaron la técnica de entrevistas en profundidad. Seleccionando dos tipos de variables, la variable diferencias generacionales y la variable diferentes estilos de trabajo. En total, fueron realizadas treinta entrevistas, a hombres y mujeres indistintamente. el marco teórico elegido fue la obra de sociólogo austriaco-francés André Gorz. Los resultados finales de la investigación han permitido subrayar las diferencias existentes entre las distintas generaciones con respecto al trabajo. La primera generación que comprende a los nacidos entre los años 1929 y 1939, se preocupa fundamentalmente por la supervivencia, entendiendo el trabajo como un gran esfuerzo necesario para alcanzar el ahorro; para la segunda generación, la comprendida por las personas nacidas entre los años 1940-1953, el trabajo ya no presenta las mismas características que la generación anterior; el trabajo es un medio que supone una calidad de vida, en esta generación comenzarán a organizarse las representaciones sindicales que e enfrentarán al orden económico años más tarde; la tercera generación los nacidos entre los años 1954 y 1967, va a ser testigo de la racionalidad económica, del proclive industrial, los procesos de reconversión y el creciente desempleo, para esta generación el trabajo va a suponer una inquietud, pero, van a mostrar preocupación fundamentalmente por el consumo; la finalidad del trabajo es el consumo. Por último, para la cuarta generación, los nacidos entre los años de 1968-1978, la precariedad laboral y las distintas modalidades de contratación van a suponer sus características más sobresalientes, para los jóvenes que pertenecen a esta generación, el trabajo será un medio de obtención de dinero, sus necesidades van a estar marcadas por la obtención de un medio de obtención de dinero, sus necesidades van a estar marcadas por la obtención de retribuciones estables que les permitan vivir. Para el conjunto final de entrevistados, la interrupción de las nuevas tecnologías, trae consigo demandas en nuevas cualificaciones. Hay una reestructuración profesional, lo que provoca riesgos e incertidumbres entre los miembros de las distintas generaciones. El trabajo ya no ofrece seguridad.
  • LA COMUNICACION EN ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES EN PERIODOS DE CRISIS.
    Autor: SANCHEZ CALERO LUISA.
    Año: 1998.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACION.
    Resumen: El siguiente trabajo demuestra la importancia que adquiere la comunicación convirtiendose en una valiosa herramienta de gestión dentro de las organizaciónes. Una gestión que debe ser siempre estudiada en función de las necesidades de cada empresa en concreto y establecer de esta forma las estrategias y canales que permitiran hacer la vida mas facil dentro de ellas. Una gestión que se hace mas imprescindible en cuanto permite a la organización prevenir las crisis antes de que amenace los objetivos dentro de la misma.
  • PERCEPCION DIFERENCIAL DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL EN FUNCION DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y LA JERARQUIA.
    Autor: RUIZ TEMOCHEZ M. DORA.
    Año: 1997.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA IV PROGRAMA DE DOCTORADO: TECNICAS Y METODOS DE INVESTIGACION EN SOCIOLOGIA.
    Resumen: Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal identificar valores/necesidades de la cultura empresarial paraibana, (Brasil) que estimulen al elemento humano ha sentirse más motivado y satisfecho dentro de su centro de trabajo. Partimos de la hipótesis que si mejora la calidad de vida del trabajador por iniciativa y acciones de su empresa a su favor, ésta, tendrá como resultado o consecuencia una mejora en la calidad de productos que fabrica. Para tal fin, creímos que era necesario este tipo de estudio analítico e comparativo, porque a nuestro modo de ver, determinar la situación actual del trabajador era apenas diagnosticar su situación; nuestro deseo es aportar soluciones capaces de ayudar a los empresarios brasileños a mejor entender sus recursos humanos y experimentar un cambio que traiga resultados positivos diferentes de los que obtienen actualmente.
  • RECURSOS FORMATIVOS E INSERCION LABORAL DE JOVENES.
    Autor: GARCIA ESPEJO M. ISABEL.
    Año: 1996.
    Universidad: OVIEDO .
    Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: ECONOMIA APLICADA PROGRAMA DE DOCTORADO: RELACIONES INDUSTRIALES BIENIO 1989-1991.
    Resumen: LA TESIS TIENE POR OBJETO EL ANALISIS DE LAS RELACIONES ENTRE RECURSOS FORMATIVOS Y LOGROS LABORALES EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA VIDA ACTIVA. TAL ANALISIS SE ENCUADRA EN EL AMBITO QUE SE CONFIGURA EN ESPAÑA EN LOS ULTIMOS QUINCE AÑOS. EL MARCO TEORICO SE SUSTENTA EN LAS LINEAS TEORICAS MAS RELEVANTES SOBRE EL OBJETO DE ESTUDIO. DENTRO DE LA CORRIENTE DEL CAPITAL HUMANO SE ABORDAN LOS DESARROLLOS TEORICOS Y EMPIRICOS ENCUADRADOS BAJO EL ENFOQUE DE LA MOVILIDAD PROFESIONAL. PARALELAMENTE SE ATIENDE A UN CONJUNTO DE TEORIAS DENOMINADAS GENERICAMENTE COMO CREDENCIALISTAS Y OTRAS APORTACIONES ENMARCADAS DENTRO DE LA PERSPECTIVA ESTRUCTURAL DEL MERCADO DE TRABAJO. EL TRABAJO EMPIRICO CONTIENE OBSERVACIONES DE CARACTER LONGITUDINAL SOBRE LA HISTORIA LABORAL DE LOS SUJETOS. LAS OBSERVACIONES EMPIRICAS SON OBTENIDAS POR FUENTES PRIMARIAS A TRAVES DE UNA ENCUESTA LONGITUDINAL DE TIPO RETROSPECTIVO. LA TESIS DISTINGUE DOS MOMENTOS EN EL ANALISIS DE LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA VIDA ACTIVA: LA OBTENCION DEL PRIMER EMPLEO Y LA MOVILIDAD LABORAL INICIAL. SE APLICAN MODELOS DE REGRESION LOGISTICA PARA ABORDAR EL ANALISIS SOBRE LA OBTENCION DEL PRIMER EMPLEO. MIENTRAS QUE PARA CONOCER LA MOVILIDAD LABORAL INICIAL SE ACUDEN A ANALISIS LONGITUDINALES ESPECIFICOS, CONCRETAMENTE A MODELOS DE TIPO SEMIPARAMETRICOS CONOCIDOS COMO MODELOS DE COX. LA INFLUENCIA DE LOS RECURSOS FORMATIVOS EN LA HISTORIA LABORAL SE INVESTIGA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: LA RAPIDEZ DE OBTENCION DE EMPLEO, EL ESTATUS OCUPACIONAL LOGRADO, LA ESTABILIDAD EN EL EMPLEO, LAS OPORTUNIDADES DE FORMACION EN LA EMPRESA Y LA MOVILIDAD LABORAL. LAS CONCLUSIONES OFRECEN UNA TIPOLOGIA DE LAS TRAYECTORIAS DETECTADAS ASI COMO LOS POSIBLES FACTORES QUE INCIDEN EN LAS MISMAS.
  • EL SINDICATO LIBRE DE LA MARINA MERCANTE, UN INTENTO DE UNIDAD SINDICAL (NOTAS PARA UNA HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO EN LA MARINA MERCANTE).
    Autor: ZAMORA TERRES JUAN.
    Año: 1996.
    Universidad: POLITECNICA DE CATALUÑA.
    Centro de lectura: NAUTICA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: CIENCIA I INGINYERIA NAUTIQUES PROGRAMA DE DOCTORADO: CIENCIA I INGINYERIA NAUTIQUES.
    Resumen: LA PRIMERA ASOCIACION DE MARINOS DE CARACTER SINDICAL NACE EN BARCELONA EN 1878. EN LOS AÑOS POSTERIORES SE VAN FUNDANDO NUMEROSAS ASOCIACIONES DE NAUTICOS (OFICIALES DE CUBIERTA), Y DE OFICIALES DE MAQUINAS. LAS REIVINDICACIONES GENERALES DE LOS MARINOS CIVILES EN ELPRIMER TERCIO DEL SIGLO XX, MOTIVARON DIVERSOS INTENTOS UNITARIOS, PLASMADOS EN LAS TRES FEDERACIONES DE OFICIALES DE LA MARINA MERCANTE QUE SE FORMARON. FINALIZADA LA GUERRA CIVIL Y FUERA DE LA LEY TODAS LAS ORGANIZACIONES SINDICALES DE CLASE Y DEMOCRATICAS, LOS MARINOS SE ENCUADRARON OBLIGATORIAMENTE EN EL SINDICALISMO VERTICAL. EN ABRIL DE 1975, SE FUNDO EL SINDICATO LIBRE DE LA MARINA MERCANTE (SLMM). A SU NATURALEZA DE CLASE Y DEMOCRATICA, EL SLMM UNIA UN RASGO ESENCIAL: ERA UNA ORGANIZACION UNITARIA DE TODOS LOS TRABAJADORES DE UN BUQUE. LA DIVISION SINDICAL DEL MOVIMIENTO OBRERO HIZO INVIABLE LA CONTINUIDAD DEL SLMM. EN SU V CONGRESO EL SLMM APROBO POR AMPLIA MAYORIA SU INTEGRACION EN COMISIONES OBRERAS, PONIENDO FIN AL MAS FRUCTIFERO DE LOS INTENTOS SINDICALES UNITARIOS DE LA MARINA MERCANTE.
  • DETERMINANTES SOCIALES DE LOS PROCESOS DE DETECCION DE TALENTOS EN EL DEPORTE. EL CASO DEL ATLETISMO ESPAÑOL.
    Autor: CAMPOS GRANELL JOSE FRANCISCO.
    Año: 1995.
    Universidad: BARCELONA.
    Centro de lectura: PEDAGOGIA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION PROGRAMA DE DOCTORADO: MOTRICIDAD HUMANA II.
    Resumen: LA PRESENTE INVESTIGACION HA TENIDO COMO OBJETO AISLAR ALGUNAS DE LAS CLAVES QUE HAN ORIENTADO LA DETECCION DE TALENTOS COMO UN PROCESO QUE PODRIA ORIENTAR LA SOCIALIZACION DE LOS ATLETAS EN EL DEPORTE COMPETITIVO Y QUE CORRE PARALELO A LA ESPECIALIZACION DEPORTIVA. MAS EN CONCRETO, SE HA ESTUDIADO EL CASO DEL ATLETISMO ESPAÑOL EN LAS DIMENSIONES QUE PERMITIERAN ANALIZAR LA REALIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CIENCIA SOCIAL. A LO LARGO DE LA INVESTIGACION SE EXTRAEN LOS ELEMENTOS QUE HABRIA QUE CONSIDERAR EN EL ANALISIS DE LA DETECCION DE TALENTOS DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA, LO CUAL A PERMITIDO CONSIDERAR EL PROCESO DE SOCIALIZACION EN EL ATLETISMO DE COMPETICION, EL PROCESO DE ESPECIALIZACION ATLETICA, Y LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO DE LOS ATLETAS EN EL MOMENTO FINAL DE SU CONFIRMACION COMO TALENTOS. FINALMENTE, LOS RESULTADOS OBTENIDOS PERMITEN COMPROBAR QUE LA DETECCION DE TALENTOS CONSTITUYE UN PROCESO REPLETO DE DETERMINANTES DIFICILES DE CONTROLAR EN SU TOTALIDAD, LO CUAL LE CONFIERE UN GRADO DE COMPLEJIDAD ESTRUCTURAL QUE SERIA DIFICIL ANALIZAR DESDE UNA PERSPECTIVA UNIDIMENSIONAL. LA TRANSFORMACION QUE ESTA SUFRIENDO EL DEPORTE CONTEMPORANEO Y LA TENDENCIA A LA MERCANTILIZACION DE LA EXCELENCIA DEPORTIVA CONDUCEN A DIRIGIR LA DETECCION Y FORMACION DE LOS TALENTOS DEPORTIVOS DESDE UNAS COORDENADAS DIFERENTES A LAS UTILIZADAS HASTA LA FECHA.
  • EL MERCADO, EL ESTADO Y LA FAMILIA: LA ARTICULACION SOCIAL DE LAS RELACIONES LABORALES EN LA ANDALUCIA RURAL. EL CASO DE UN MUNICIPIO SEVILLANO.
    Autor: ANULA CASTELLS CARMEN .
    Año: 1994.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA I (CAMBIO SOCIAL) PROGRAMA DE DOCTORADO: ANTROPOLOGIA SOCIAL..
    Resumen: EL OBJETO DE ESTUDIO DE ESTA TESIS ES LA FORMA DE ARTICULACION SOCIAL DE LAS RELACIONES LABORALES EN EL AMBITO LOCAL, EN EL CONTEXTO DE LA ANDALUCIA RURAL, A TRAVES DE TRES ELEMENTOS BASICOS: (I) EL MERCADO DE TRABAJO LOCAL; (II) LA INTERVENCION DEL ESTADO MEDIANTE EL SISTEMA PER/REASS Y EL CONJUNTO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DE LOS INDIVIDUOS EN EL SENO DE LAS FAMILIAS, EN EL CONTEXTO DEL ENTORNO SOCIO-LABORAL CONFORMADO POR LA INCIDENCIA DE LOS ELEMENTOS ANTERIORES.AL OBJETO DE PROCEDER A UN ANALISIS ARTICULADO DE LAS DISTINTAS ESFERAS QUE CONFORMAN EL MISMO FENOMENO SOCIAL, ESTO ES, LAS RELACIONES LABORALES EN EL AMBITO LOCAL, HEMOS OPTADO POR EL RECURSO DE LA TECNICA "ESTUDIO DE CASO" YA QUE ESTA PERSPECTIVA METODOLOGICA RESULTA LA MAS IDONEA PARA GARANTIZAR LA UNICIDAD DEL OBJETO DE ESTUDIO.LA INVESTIGACION EMPIRICA HA SIDO DESARROLLADA EN EL MUNICIPIO SEVILLANO DE AZNALCOLLAR.
  • LA REPRESENTACION ABIERTA: UN ANALISIS SOCIOLOGICO DE LA PROTESTA INDIVIDUAL .
    Autor: GARCIA DE LA CRUZ HERRERO JUAN JOSE.
    Año: 1993.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA I (CAMBIO SOCIAL).
    Resumen: LA REPRESENTACION ABIERTA ES UN PROCESO DE REPRESENTACION DE INTERESES COLECTIVOS QUE NO LO SON REPRESENTADOS POR LAS CORPORACIONES DE INTERESES ANTE LAS AUTORIDADES PUBLICAS. LA REPRESENTACION ABIERTA LA REALIZAN SUJETOS INTENSOS A TRAVES DE SIETE VIAS: 1) VIAS PROCEDIMENTALES 2) VIAS SEUDOFORMALES 3) EL DEFENSOR DEL PUEBLO 4) VIA INDICIAL 5) TRIBUNAL CONSTITUCIONAL 6) CORPORACIONES 7) MEDIOS DE COMUNICACION
  • ESTRATEGIAS DE JUVENTUD. JOVENES, ESTUDIOS, TRABAJOS Y CLASES SOCIALES.
    Autor: MARTIN CRIADO ENRIQUE.
    Año: 1993.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA IV.
    Resumen: EL OBJETO CENTRAL DE LA INVESTIGACION ES PONER DE RELIEVE LAS DIFERENCIAS DE JUVENTUDES, LIGADO A UNA DETERMINADA CONSTRUCCION TEORICA EN TORNO A LAS RELACIONES DE LOS SUJETOS CON EL SISTEMA ESCOLAR Y EL MERCADO DE TRABAJO. LA PRIMERA PARTE SE PLANTEA EL CUERPO TEORICO PARTIENDO DE UNA REVISION CRITICA A LOS INVESTIGADORES SOBRE LA JUVENTUD EN ESPAÑA. LA METODOLOGIA UTILIZADA ES LA CUALITATIVA EN BASE A LA TECNICA DE GRUPOS DE DISCUSION.
  • "TELEVISION Y VIDEO EN GALICIA (LA INTERVENCION DE LA INSTITUCION AUTONOMICA EN EL SECTOR AUDIOVISUAL)".
    Autor: MARTINEZ HERMIDA MARCELO ANTONIO.
    Año: 1993.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACION.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERIODISMO II PROGRAMA DE DOCTORADO: NUEVAS TECNOLOGIAS INFORMATIVAS.
    Resumen: LA TESIS "TELEVISION Y VIDEO EN GALICIA" ANALIZA LAS INTERRELACIONES EXISTENTES ENTRE LA INSTITUCION AUTONOMICA, LA TELEVISION Y EL SECTOR DEL VIDEO Y LA GENERACION DE UN ESPACIO AUDIOVISUAL GALLEGO. LA CREACION Y POSTERIOR INSTRUMENTALIZACION DE LA TELEVISION DE GALICIA POR PARTE DE LA INSTITUCION AUTONOMICA GENERO POSTERIORMENTE UN SECTOR DEL VIDEO DEPENDIENTE DE AMBOS CLIENTES. LA TESIS "TELEVISION Y VIDEO EN GALICIA" ANALIZA LAS POSIBLES CONEXIONES DEL TRIANGULO INSTITUCION-TELEVISION-SECTOR-VIDEO EN GALICIA Y LA PROBABILIDAD DE LA CREACION DE UN ESPACIO AUDIOVISUAL GALLEGO.
  • EL EMPRESARIADO FEMENINO EN ESPAÑA. RIESGO ECONOMICO E IDENTIDAD FEMENINA.
    Autor: ROMERO LOPEZ MARCIAL.
    Año: 1993.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA I.
    Resumen: ES UN ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO SOBRE EL EMPRESARIADO FEMENINO, PROFUNDIZANDO EN LA RELACION EXISTENTE ENTRE RIESGO ECONOMICO E IDENTIDAD FEMENINA, CONCLUYENDO CON LAS SIGUIENTES HIPOTESIS: PRIMERA.- LA BIPOLARIDAD EMOCION/PRODUCCION CONFIGURA PROBLEMATICAMENTE LA FUNCION EMPRESARIAL FEMENINA, PROVOCANDO UN SINDROME CONFLICTIVO DE VALORES INTRA E INTERPERSONALES.SEGUNDA.- LA ORIENTACION CURRICULAR FEMENINA, COMO UNA FORMACION SIN TRAYECTORIA PROFESIONAL Y OCUPACIONAL, DETERMINARA UNA CIERTA INCONSISTENCIA PROFESIONAL.TERCAERA.- EL RIESGO, COMO FACTOR BASICO EN LA FUNCION EMPRESARIAL, REFERIDO AL EMPRESARIADO FEMENINO, SE ARTICULA EN UN AMBITO DE DEPENDENCIA CONSIDERABLE, LO QUE EVITA ESTRATEGIAS NETAMENTE EMPRESARIALES.CUARTA.- EL MOTIVO DE REALIZACION PERSONAL SE CONFIRMA COMO CATALIZADOR DE LA ACCION EMPRENDEDORA. LA NECESIDAD DE LOGRO Y SATISFACCION PERSONAL IMPULSA LA INICIATIVA EMPRESARIAL.
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