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DESORDENES DEL COMPORTAMIENTO



18 tesis en 1 páginas: 1
  • ANOREXIA Y BULIMIA: TEXTOS DE UNA PASION SACRIFICIAL.
    Autor: Torezani Rodriguez Marta Virginia.
    Año: 2004.
    Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
    Centro de lectura: Facultad de Psicología- UAM..
    Centro de realización: Facultad de Psicología. UAM..
    Resumen: El objetivo de la Tesis es la revisión crítica de los fundamentos etiológicos que inciden en la aparición de los trastornos de la alimentación. Se sostiene la presencia de la ambivalencia, con el predominio del sentimiento de odio y una regresión a las fases primarias del desarrollo humano : oral y anal. Hay un recorrido por la etapa adolescente, que es cuando dichos trastornos hacen eclosión, por la reactivación de un defectuoso tránsito por el complejo de Edipo. También son considerados tanto la co-morbilidad de la enfermedad, los vínculos familiares con su intenso grado de relación y los factores socio culturales, de inmensa fuerza coercitiva, esto sin dejar de considerar la particularísima posición que toma el sujeto en su producción psíquica que genera.
  • EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO Y VIOLENTO. FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION COMO MEDIADORES DE INADAPTACIONES Y ADAPTACIONES EN LA SOCIALIZACION DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE .
    Autor: PELEGRIN MUÑOZ ANTONIA.
    Año: 2004.
    Universidad: MURCIA.
    Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    Resumen: El trabajo que presentamos es el resultado del proceso seguido desde que iniciamos el estudio del comportamiento agresivo tanto en niños y adolescentes como en adultos. Su estructura presenta una primera parte teórica formada por siete capítulos, donde hacemos un análisis con detenimiento del concepto de agresión en sus distintos contextos (familiar, escolar, comunidad, deportivo...), realizando un amplio recorrido por las definiciones que se han manejado para describirlo. También, desarrollamos las distintas teorías y modelos que han intentado explicar el concepto de agresión, y pueden dividirse en activas, con la corriente psicoanalítica (Freud, 1946; Gill, 1986) y la etológica (Lorenz, 1978), y reactivas, con la teoría del impulso (Dollard y Miller, 1939; Berkowitz, 1962; Feshbach, 1970) y del aprendizaje social (Bandura, 1973). En el cuarto capítulo se describen las variables predictoras más importantes que los autores han planteado como los más claros antecedentes de la agresión. También se establece una relación entre las variables de los distintos contextos (personal, familiar, escolar y ambiental), obteniéndose que el contexto familiar adquiriere un peso substancial en el desarrollo de su manifestación. Asimismo, de entre las causas de la agresión más consideradas en la literatura científica tenemos la estabilidad y la generalización en los distintos contextos de una actitud agresiva desde la infancia hasta la edad adulta (Farrington, 1991; Loeber y cols. 1993). También, la influencia del género parece ser relevante en la manifestación del comportamiento agresivo. Diversos estudios sugieren que los varones manifiestan un mayor nivel de agresividad ante una circunstancia adversa y amenazante (Ortega, 1994; Stormshak y cols. 1998; Pelegrín, 2004). La edad aparece como otra variable donde, al parecer, los chicos aumentan la prevalencia de las peleas entre los 8-9 años aproximadamente, encontrándose que alrededor de los 13 años existe una mayor probabilidad a responder con una agresión (física o verbal) en la resolución de un conflicto (Ortega y Merchán, 1997; Loeber y cols., 1998). Un bajo autocontrol también puede favorecer la tendencia a responder impulsivamente ante aquellos sucesos que resulten amenazantes (Dodge y cols., 1990). La agresión física es otro importante predictor que más tarde puede convertirse en una forma crónica de comportamiento antisocial (Loeber, 1988; Coie y cols. 1990). Además, el sujeto agresivo puede mostrarse menos reflexivo y considerado hacia los sentimientos, pensamientos e intenciones de los demás (Dodge y cols. 1986; Pelegrín, 2004), y parece que presenta una mayor tendencia al aislamiento social (Rubin y cols. 1990). Otra de las variables implicadas es la baja tolerancia a la frustración en respuesta ante la no consecución de una meta deseada y esperada (Baron, 1977). Entre otras variables tenemos un escaso desarrollo y manejo de las habilidades personales y sociales (Pepler y cols. 1998); distorsionar una situación y percibirla negativamente al valorar las acciones de los demás como hostiles y amenazantes (Dodge y cols. 1990); los conflictos familiares y entre hermanos; un estilo educativo de los padres basado en la permisividad sin límites claros, o en la falta de preocupación y cuidado, así como en la restricción y en la autoridad; la imitación de modelos agresivos y violentos parece que predispone al sujeto a un desajuste personal y social desde la infancia y adolescencia, pudiendo continuar en la etapa adulta (Bandura, 1977; Huesmann, 1998). El quinto capítulo se dedica a profundizar en las consecuencias de la agresión, hallándose también una descripción de las consecuencias que se producen en los distintos contextos (intrapersonal, familia, escolar y ambiental). Así, de entre las consecuencias más observadas encontramos una alta incidencia de comportamientos agresivos y violentos que pueden cursar en la familia con episodios de violencia masculina en la pareja y de malos tratos a menores; en la escuela con conflictos dentro y fuera del aula hacia los profesores y la victimización entre alumnos; en la comunidad con robos, homicidios, violaciones y vandalismo en las calles y, por último, la transmisión de modelos agresivos del deporte de alto rendimiento y profesional al de base o iniciación, así como el de una afición violenta (Pelegrín y cols. 2003). Así, el comportamiento inadaptado que empieza a manifestarse en la familia y posteriormente se generaliza y mantiene en los colegios, conlleva un reflejo en la comunidad. En el sexto capítulo desarrollamos un breve recorrido por la literatura científica haciendo una descripción de los instrumentos más utilizados para la evaluación de la agresión, conducta antisocial y delictiva en niños/as y adolescentes. Posteriormente, se citan los cuestionarios más utilizados en la investigación sobre la agresión a lo largo de los últimos 40 años y, por último, nos centramos en la descripción de aquellos instrumentos de evaluación considerados de mayor interés. El séptimo capítulo analizamos las estrategias de intervención para prevenir y disminuir el comportamiento agresivo. Así, es interesante contrastar qué direcciones asumen las intervenciones psicológicas que los autores consideran más adecuadas. Terminamos con el listado de aquellas líneas futuras de investigación que se han ido planteando a lo largo de los años. Por otro lado, en la parte empírica del trabajo recogida en los capítulos octavo, noveno y décimo se describen los objetivos y las hipótesis de trabajo en relación a los siguientes aspectos: a) averiguar si existe un perfil agresivo, antisocial, potencialmente delictivo e inadaptado en relación al género; b) analizar si se produce una mayor o menor incidencia de comportamientos más inadaptados y agresivos en determinadas edades; c) detectar aquellas variables personales, educativas, sociales y familiares que pueden estar implicadas en la manifestación de conductas agresivas, antisociales y desviadas en niños/as y adolescentes; d) comprobar si existe una relación entre manifestar un comportamiento más agresivo y potencialmente antisocial y delictivo, y recibir una educación más permisiva, negadora y restrictiva de los padres; e) averiguar la posible relación entre ciertas variables sociodeportivas y un perfil de personalidad más inestable y agresivo en los jóvenes que practican deporte; f) conocer si existe un patrón de comportamiento social más inadaptado, agresivo, antisocial y desviado entre jóvenes que no practican deporte frente a los que si lo practican; g) identificar de entre las variables personales, escolares, sociales y familiares aquellas que mejor pronostiquen o expliquen la manifestación de un comportamiento agresivo, antisocial y con tendencias delictivas. En segundo lugar, se describe el método utilizado en el estudio, la muestra de los participantes, los instrumentos utilizados, el procedimiento llevado a cabo y el diseño y análisis de los datos. En el noveno capítulo, se comentan y analizan los resultados procedentes según las hipótesis y objetivos planteados, estableciendo las relaciones oportunas entre nuestros datos y los procedentes de las investigaciones realizadas sobre el comportamiento agresivo, antisocial y delictivo y su posible relación con variables personales, educativas, sociales, familiares y deportivas en los niños y niñas. En el último capítulo ofrecemos las conclusiones sobre el comportamiento agresivo de los niños y niñas, apoyándonos en los resultados obtenidos, e intentando ofrecer más claridad sobre dicho concepto, cuáles son sus características más relevantes así como de su incidencia en esta población. Algunas de las conclusiones obtenidas son: a) los chicos manifiestan comportamientos más agresivos con respecto a las chicas, debido probablemente a una mayor inadaptación social, una mayor desconsideración hacia los iguales, un menor autocontrol y una mayor tendencia en desarrollar actitudes antisociales y delictivas; b) a partir de los 13 años existe un mayor riesgo de inadaptación personal, inadaptación social, inadaptación escolar, un menor autocontrol en las relaciones sociales y, por último, hemos detectado una mayor frecuencia de actitudes antisociales y delictivas en los chicos y chicas; c) la inadaptación escolar se encuentra asociada con el desarrollo de un patrón de comportamiento problemático, agresivo, antisocial y desviado en jóvenes; d) un clima negativo y conflictivo en el hogar aumenta la inadaptación personal, social y educativa, así como el desarrollo de comportamientos antisociales, agresivos y potencialmente delictivos en los chicos y chicas; e) una educación permisiva, negadora o autoritaria de los padres se relaciona con una mayor inestabilidad emocional, un patrón más ansioso, con tendencias al aislamiento, al rechazo y a la desconfianza, con un alto riesgo hacia el fracaso escolar, y un comportamiento más agresivo que puede hacer vulnerable el mostrar un perfil antisocial y delictivo en los hijos y en las hijas; f) los deportistas presentan un menor desajuste personal y social, manifiestan niveles más bajos de ansiedad y desarrollan un mayor autocontrol, liderazgo y autoconfianza. Por otro lado, no se han mostrado diferencias en cuanto al desarrollo de comportamientos antisociales y desviados entre deportistas y no deportistas; g) por último, proponemos un modelo tentativo para explicar la agresión, donde se recopilan variables personales, escolares, sociales y familiares analizadas en nuestro estudio, que podrían estar asociadas a un patrón de comportamiento más agresivo y con tendencias antisociales y delictivas. Finalmente, recogemos las referencias bibliográficas utilizadas para la realización del trabajo y se adjuntan, así mismo, los anexos que incluyen todos los análisis estadísticos realizados con el programa SPSS versión 11.5 para Windows.
  • ESTUDIO MÉDICO SOCIAL DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD EN EL PERIODO PREASISTENCIAL PSIQUIÁTRICO.
    Autor: GONZÁLEZ CARMONA FRANCISCO.
    Año: 2003.
    Universidad: CORDOBA.
    Centro de lectura: MEDICINA .
    Centro de realización: FACULTAD DE MEDICINA-CÁTEDRA DE PSIQUIATRÍA CÓRDOBA.
    Resumen: Bajo los Trastornos de Personalidad (TP) subyace una amplia y compleja patología psiquiátrica, y en ellos se sustenta y perpetúa parte del Eje-I. Un 50% de la patología psiquiatrica va unida a TP, y un 30% de los usuarios a Centros de Atención Primaria tienen un TP. En realidad el TP es muy comórbido, empeorando la patología existente o haciendo al individuo más vulnerable. Este trabajo de investigación que hemos realizado ha tenido como objetivo el de encontrar una clínica, un protocolo al fin, que lleve a un diagnóstico precoz del TP, previo a ese periodo de 10-20 años que tardan en ser identificados, lo que redundará (además de en un mejor tratamiento y control de las conductas desajustadas) en evitar o disminuir un sufrimiento en ese circulo perimetral que rodea a los TP y en el que se encuentran incluidos los familiares, amigos, mundo laboral, social, judicial, etc. También, sin duda, el descubrimiento de los TP y por tanto su precoz tratamiento, tendrá un beneficioso efecto económico en el gasto que precisa la Universalización Sanitaria, ya que estos pacientes aumentan el número de visitas a Centros de Salud, tal y como ha quedado evidenciado en nuestro trabajo de investigación. Los resultados de nuestra Tesis pueden ser razonablmente extrapolados a otros Centros Sanitarios de Córdoba, o a otras Centros de Salud de localidades o capitales de provincias alejados del nuestro, con tal de cumplir condiciones similares a las de nuestro estudio. Las conclusiones de esta Tesis Doctoral avalan que los pacientes con TP hipertrofian el número de visitas/año a sus Médicos, que existe una significativa relación entre TP y antecedentes personales de Ansiedad y Desánimo y que la enfermedad psíquica materna predispone al TP y a las conductas desajustadas de repercusión social y familiar. Así mismo, los pacientes con TP presentan un mayor fracaso escolar, mayor ideación de suicidio, antecedentes de desconfianza y de alteración en el sueño que aquellos otros que no los tienen. Igualmente, se ha encontrado relación entre ser soltero y bajo nivel de escolarización con el TP.
  • PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO EN LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA .
    Autor: SEPÚLVEDA GARCÍA ANA ROSA.
    Año: 2002.
    Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
    Centro de lectura: PSICOLOGÍA .
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UAM.
    Resumen: ANTECEDENTES Y OBJETIVOS En la actualidad existen en nuestro país, rigurosos estudios de prevalencia de Trastornos del Comportamiento Alimentario (TCA) en adolescentes de 12 a los 18 años (Pérez-Gaspar et al., 1997). El objetivo principal de nuestra investigación ha sido estimar la prevalencia de población de riesgo de TCA entre los estudiantes universitarios de 18 a 30 de la Universidad Autónoma de Madrid. METODOLOGÍA Se ha realizado un estudio trasversal basado en la aplicación de una encuesta anónima autoadministrada en las aulas de varias facultades (13 en total) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), qué incluyó un cuesitonario específico de TCA, el Inventario de Trastornos Alimentarios (EDI-2; Garner, 1998), el Cuestionario de la Figura Corporal (BSQ; Cooper et al., 1987) Symptom Check List 90 (SCL-90; Derogatis, 1973) y la Escala de Autoestima (RSE; Rosenberg, 1965). La muestra representa la población universitaria de la UAM, con una edad entre 18 y 30 años, adscritos durante el año académico 2000 y 2001. El diseño muestral fue de error fijo, estratificado según curso y facultad no proporcionado, con ponderación en los análisis estadísticos. La población muestral de primer curso de carrera corresponde al 62,7% de los universitarios y el 37,3% son de cuarto curso de carrera. Un total de 2.551 alumnos de 1º y 4º curso que supone una tasa de respuesta del 54,5%, de los cuáles 67,3% fueron mujeres y 31,3% varones. La población de riesgo para un TCA quedó definida según el siguiente criterio, obtener una puntuación igual o superior a 40 en el cuestionario EDI-2 (sumando las 8 subescalas). Se presentan los resultados estadísticos basados en medidas, porcentajes y análisis de regresión logística lineal y múltiple. RESULTADOS La prevalencia de la población universitaria con Alto Riesgo de desarrollar un TCA es de 14,9% (11,6-18) en varones y un 20,8% (18,7-22,8) en mujeres. La realización de vómitos supone un 9,6% en varones y un 16% en mujeres (un 1,5% en el grupo de bajo riesgo). Y el uso de laxantes para controlar el peso es un 10,6% en chicos y un 14,5% en chicas (1.8% y 2.7% en el grupo de Bajo riesgo), siendo estas diferencias significativas estadísticamente entre género y entre grupos (p
  • ANSIA POR LA COMIDA Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA .
    Autor: MORENO DOMÍNGUEZ SILVIA.
    Año: 2002.
    Universidad: GRANADA.
    Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Resumen: La presente tesis se planteó con el objetivo de validar los cuestionarios Foos Craving Questionnaire.Trait (FCQ-T) y Food Craving Questionnaire-State (FCQ-S), por primera vez, en población clínica afectada de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Se realizaron dos estudios experimentales. El objetivo del primer estudio fue confirmar las propiedades psicométricas de los cuestionarios FCQ-T y FCQ-S en una muestra clínica, así como determinar la validez de la medida de rasgo FCQ-T para diferenciar entre los distintos tipos y subtipos de TCA. Los resultados confirmaron las propiedades psicométricas de ambos instrumentos y validaron la versión de rasgo FCQ-T como un cuestionario capaz de diferenciar entre anorexia nerviosa y bulimina nerviosa. Los objetivos del segundo estudio fueron, por un lado, validar la capacidad de la medida de estado FCQ-S para medir el ansia por la comida en una situación de privación de alimentos, por otro lado, estudiar la relación existente entre el ansia por la comida y los estados de ánimo y la ansiedad. Los resultados confirmaron que el cuestionario FCQ-S es un instrumento sensible para medir cambios en el ansia por la comida como estado motivacional. Igualmente quedó demostrada la importancia del estado de ánimo como variables reguladora de la conducta alimentaria.
  • ANALISIS DE LOS FACTORES DE RIESGO DE LA CONDUCTA PARASUICIDA .
    Autor: COCAÑA RODRIGUEZ ISABEL.
    Año: 1999.
    Universidad: OVIEDO.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: FACULTAD DE MEDICINA.
    Resumen: Objetivos. 1. Evaluar la prevalencia de las conducts parasuicidas y los factores demográficos y clínicos asociados a las mimas. 2. Estudiar la evolución clínica a largo plazo(3 años) de los individuos que realizan tentativas suicidas. Pacientes: Personas que acudieron al Servicio de Urgencias del Hospital Central de Asturias(Oviedo), durante el periodo de tiempo comprendido entre el 1-1-1992 y el 31-12-1993 presentando signos de ingesta autoinflingida de fármacos y otras sustancias con fines autolíticos. Evaluación:Protocolo "ad hoc", Suicide Intent Scale-SIS-(Beck et al,1974)General Health Questionnaire-GHQ-28-(Goldber y Blackwell, 1970);Hamilton Depression Rating Scale HDRS-(Hamilton 1960),Hamilton Anxiety Scale-HAS.(Hamilton,1959),Psychological General Well-Being Index-PGWB-Index(Dupuy, 1978), Eysenck Personality Questionnaire EPQ-A.(Eysenck y Eysenck,1975),Hopelessness Scale HS-(Beck et la, 1974) Resultados: Estudio transversal:Fueron estudiados un total de 127 sujetos/Edad Media(SD):30,00(13,6);78%mujeres/. Caracteristicas sociodemográficas:Solteros:52%,soporte familiar adecuado:91,9%,residencia urbana:75,6%,estudios primarios 48%, inactivos económicamente:81,4%-29,3% estudiantes y 22,0% amas de casa. Características clínicas: antecedentes de tentativas previas:35,8%; refieren diagnóstico psiquiátrico:63,4% refieren tratamiento psiquiátrico y/o psicológico:68,3% probable caso GHQ:52% distrés psicológico:57,7% depresión según HDRS: 60,9% ansiedad según HAS:80,5% neuroticismo:39% introversión:26% extroversión:17,1% psicoticismo:34,1%. La presencia de tentativas previas se asocia con presencia de diagnóstico psicopatológico(p=001),tratamiento psiquiátrico y/o psicopatologico:(p=004), distres psicológico(p=037), depresión según HDRS (p=019), ansiedad según HAS (p=028), psicoticismo(p=001). Estudio longitudional. A los tres años fueron estudiados un total de 59 sujetos(48% de la muestra inicial/Edad Media (SD):34,4 (13,4); 83% mujeres/. Características clinicas:tentativas posteriores a la 1ª visita:11,9 %, tratamiento psiquiátrico:47,4% distrés psicológico, 39% desesperanza según HS. 61% 27,1% desesperanza moderada o severa-Depresión según HDRS.27,1% ansiedad según HAS:45,8% Evolución de la muestra: descenso de las puntuaciones medias obtenidas en HDRS,HAS y PGWB-Index (p=000) Conclusiones:El análisis de la muestra basal permite concluir que las tentativas de suicidio son más frecuentes en adultos jovenes, del sexo femenino, vinculados a su estructura familiar primaria, portadores de distrés psicológico y elevados indices de ansiedad y depresión. Dicha muestra presenta a los 3 años un moderado riesgo de repetición de conducta suicida y una evolución clínica favorable, con disminución de los niveles de distrés psiccológico, ansiedad y depresión.
  • APORTACIONES AL DESARROLLO DE LA VERSION ESPAÑOLA DEL GENERAL HEALTH QUESTIONNAIRE (GHQ) DE GOLDBERG DE 28 ITEMS.
    Autor: MOLINA MARTIN JUAN DE DIOS.
    Año: 1997.
    Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSIQUIATRIA PROGRAMA DE DOCTORADO: PSIQUIATRIA.
    Resumen: El General Health Questionnaire de Goldberg (GHQ) constituye el instrumento de screening psiquiátrico de mayor difusi]on en el momento actual, habiendo sido traducido a 16 idiomas y validado en un gran número de países. La versi]on de 28 ítems (GHQ-28) desarrollada por Goldberg e Hillier en 1979 está construida desde el planteamiento distinto a las otras versiones del General Health Questionnaire. Mientras que en las otras (de 30 a 12 ítems) se halla una selecci]on de ítems que conservaron un poder discriminativo semejante, el GHQ-28 se desarrolla a partir del análisis de componentes principales del GHQ-60 que lleva al autor a escoger 28 ítems que se agrupan en cuatro subescalas. El GHQ-28, en su traducci]on al español, está validado predictivamente en poblaci]on española por Lobo et al (1986) en una muestra de 100 pacientes de medicina general utilizando el mismo instrumento que en la validaci]on original, la Clinica Interview Schedule, observándose que en nuestro medio pierde especificidad y aumenta el porcentaje de mal clasificados respecto a la versi]on inglesa original: 17% frente a 14.2% para un mismo punto de corte 5/6. Por otro lado, el análisis de componentes principales con una muestra de pacientes de un servicio hospitalario de práctica general (cirugía, medicina interna y ginecología) llevado a cabo por Medina-Mora et al (1983), en Méjico, identifica una estructura factorial en el GHQ-60 que presenta diferencias frente a la descrita por goldberg e Hillier en 1979. La versi]on escalar de 28 ítems constuida en el mismo estudio por estos autores con la misma metodología que la original presenta solo el 67% de los ítems asignados por Goldberg e Hillier. Tras el análisis de la estructura factorial del GHQ-60 en poblaci]on rural española llevado a cabo por Vázquez-Barquero et al (1988) se encuentran también diferencias en dicha estructura. Este es el punto de partida de nuestro trabajo. La aportaci]on que pretendemos con él surge de la siguiente pregunta: ?si se hiciera en poblaci]on española todo el proceso de construcci]on del GHQ-28, siguiendo la misma metodología que en la versi]on original, otendríamos los mismos ítems que componen la versi]on inglesa?. Los datos que tenemos apuntan que no sería así. Nuestro estudio consta de dos trabajos de investigaci]on en poblaci]on española: el primero en poblaci]on general y el segundo en atenci]on primaria. El primero se realizará en el marco de otro trabajo cuyo objetivo es medir la prevalencia de la morbilidad y la validaci]on predictiva de las versiones de 60, 30, 28 y 12 ítems del GHQ en poblaci]on general urbana. Y el segundo tiene su origen en los datos recogidos para un estudio de medida de morbilidad psiquiátrica en un centro rural de atenci]on primaria en la Comunidad de Madrid.
  • ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE LOS PARASUICIDIOS EN LA ISLA DE TENERIFE (1992-1996).
    Autor: GONZALEZ DE CHAVEZ GONZALEZ FRANCISCO.
    Año: 1997.
    Universidad: LA LAGUNA.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Resumen: Se trata de un estudio epidemiológico descriptivo de carácter retrospectivo en la Isla de Tenerife durante el período 1992 a 1996. Se utilizó como fuente de información las historias clínicas de las unidades de Salud Mental y los informes de urgencias del Hospital de referencia de todos los parasuicidios llevados a cabo en el período de estudio. La tasa de parasuicidios registrada en el estudio sitúa a la Isla de Tenerife en los lugares inferiores en comparación con otras 16 regiones europeas. Los autores descubren el perfil de riesgo de los parasuicidas de primera vez y los repetidores.
  • LOS CINCO MODOS BASICOS DE APREHENSION DEL PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH .
    Autor: BURGUERA CERVERO JOSE.
    Año: 1994.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: PSICOLOGIA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA BASICA II. PROCESOS COGNITIVOS..
    Resumen: SIGUIENDO DESDE EL PRINCIPIO HASTA EL FINAL, A RUSELL Y A PINILLOS: "LA NOCION PRINCIPAL DE LA MATEMATICA NO ES LA CANTIDAD -COMO SE CREIA-, SINO EL ORDEN", Y AL TEXTO ALEMAN DEL PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH, QUE NO AL ESPAÑOL QUE MAL TRADUCE Y ESCAMOTEA EL CONCEPTO DE "GLEICHZEITIG" -SIMULTANEO-, SE VENCEN LAS TRES APORIAS QUE RORSCHACH PLANTEO EL RESOLVERLAS, COMO UN DESIDERATUM Y DE LAS QUE SE LAMENTA NO PODER CARACTERIZARLAS HASTA CIERTO PUNTO Y MATEMATICAMENTE: 1 LOS DISTINTOS "TIPOS DE APERCEPCION" -"DIE ERFASSUNGSTYPEN"-, PUES NECESITARIA -DICE- NUMEROSISIMOS CASOS -"VIEL GROSSEREN MATERIALS"-, EN 2 LUGAR, LAS DISTINTAS "SUCESIONES DE LOS MODOS DE APERCEPCION" -"DIE SUKZESSION DER ERFASSUNGSMODI"- Y SU RIGIDEZ O FLEXIBILIDAD -"DIE STRIKTHEIT ODER LAXHEIT"- O "IDIOSINTAXIAS", ETC. Y EN 3 LUGAR, EL NO PODER HACERLO DE FORMA SIMULTANEA -"GLEICHZEITIG"-, PUES SERIA, DICE, LA MEJOR -AM BESTEN- FORMA DE CARACTERIZAR EL TIPO APERCEPTIVO. SE RESUELVE ESTA PROBLEMATICA, CORRELACIONANDO LOS CINCO TIPOS BASICOS DE APREHENSION CON CINCO PLANTEAMIENTOS DIFERENTES DEL TEOREMA DE PITAGORAS, CON APREHENSIONES DIFERENTES Y MATEMATICAMENTE ORDENADAS Y SE PIDE A LOS PROBANDOS QUE ORDENEN SUS PRIORIDADES EN EL CASO DE TENER QUE DEMOSTRAR EL TEOREMA DE PITAGORAS, E INDICAR EL MOTIVO DE ESTE ORDEN. SE APLICA A 2.000 UNIVERSITARIOS (LETRAS Y CIENCIAS). SE TIENEN CINCO APREHENSIONES DIFERENTES EN MAGNITUD Y ORDENADAS, SON 5, O SE 120 CASOS DE "SUCESIONES DEFERENTES DE MODO DE APERCEPCION" MATEMATICAMENTE CARACTERIZADAS Y CON SU RIGIDEZ O FLEXIBILIDAD -"IDIOSINTAXIS" E "IDIOSINTASAS" Y EN "MACLA"-; SE LOGRA ASI EL DESIDERATUM DE RORSCHACH: QUE ADEMAS SE OBTENGAN Y EXPRESEN SIMULTANEAMENTE -"...GLEICHZEITIG... ... AUSGEDRUCKT WERDEN KONNTE"-. SE DISCIERNE EL 25% DE LOS SUPERIORES, EL 50% DE LOS NORMALES ETC. Y LOS PERCENTILES CORRESPONDIENTES. Y AL CONOCER EL LOCUS ORDENADO DE LAS G, D, ETC, Y TENIENDO LAS G UNA CORRELACION POSITIVA CON LA INTELIGENCIA, LA POSIBILIDAD DE AUMENTAR ESTA CON ENTRENAMIENTO -BOHM-. SE HA AISLADO DEL TEST DE RORSCHACH, PARA QUITARLE ASPECTO PROYECTIVO Y DARLE MAS SENTIDO OBJETIVO EVITANDO LA ATMOSFERA CLINICA QUE TIENE Y LA PREVENCION QUE LE ACOMPAÑA POR PARTE DE LOS PROBANDOS, SON PERSONAS NORMALES; POR LO TANTO SE HA CONSEGUIDO PODER APLICARLO COLECTIVAMENTE, Y QUE SU INTERPRETACION SEA TAMBIEN MUY OBJETIVA Y LA CORRECION RAPIDA, COMO SU TIEMPO DE APLICACION.
  • CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Y CONDUCTUALES DE LOS JUGADORES PATOLOGICOS DE MAQUINAS RECREATIVAS CON PREMIO.
    Autor: GONZALEZ IBAÑEZ ANGELES.
    Año: 1994.
    Universidad: BARCELONA.
    Centro de lectura: PSICOLOGIA .
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: HOSPITAL PRINCEPS D'ESPANYA. RESIDENCIA SANITARIA I UNIVERSITARIA DE BELLVITGE. BARCELONA..
    Resumen: EL SUSTRATO TEORICO QUE FUNDAMENTA ESTE ESTUDIO ES QUE LOS JUGADORES PATOLOGICOS FORMARIAN UN GRUPO HETEROGENEO CON UNAS CARACTERISTICAS BIOPSICOSOCIALES, QUE LES HARIA VULNERABLES A LA ADICCION AL JUEGO Y QUE PODRIAN IDENTIFICARSE SUBGRUPOS MAS HOMOGENEOS A PARTIR DEL PESO ESPECIFICO DE ESTOS FACTORES Y DEL TIPO DE JUEGO ELEGIDO. LA MUESTRA ESTA CONSTITUIDA POR 60 JUGADORES PATOLOGICOS, QUE ACUDIERON A LA UNIDAD DE JUEGO PATOLOGICO DEL SERVICIO DE PSIQUIATRIA DEL HOSPITAL "PRINCEPS D'ESPANYA" DE LA CIUDAD SANITARIA Y UNIVERSITARIA DE BELLVITGE, SOLICITANDO TRATAMIENTO PARA SU PROBLEMA DE JUEGO. SE ADMINISTRARON UNA SERIE DE INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS PARA EVALUAR PSICOPATOLOGIA GENERAL, DEPRESION, ANSIEDAD, IMPULSIVIDAD, ASERTIVIDAD, SOPORTE SOCIAL Y AJUSTE MARITAL. TAMBIEN SE ADMINISTRO UNA ENTREVISTA DE HABITOS DE LA CONDUCTA DE JUEGO BASADA EN EL ANALISIS FUNCIONAL. LA DURACION DE LA EVALUACION FUE DE CUATRO SEMANAS. LOS RESULTADOS MAS IMPORTANTES PUEDEN SINTETIZARSE EN: 1) LA IDENTIFICACION DE TRES GRUPOS HOMOGENEOS DE JUGADORES DERIVADOS DEL ANALISIS DE CLUSTER DE LAS VARIABLES PSICOLOGICAS ESTUDIADAS. LA DIFERENCIA ENTRE ESTOS GRUPOS FUE EL NIVEL DE PSICOPATOLOGIA YA QUE LAS VARIABLES PSICOLOGICAS FUERON SIMILARES. 2) LAS CARACTERISTICAS DE LA CONDUCTA DE JUEGO DE LOS TRES GRUPOS FUE IDENTIFICADA Y SU SEVERIDAD FUE PROPORCIONAL AL NIVEL DE PSICOPATOLOGIA OBSERVADO.
  • CURSO CLINICO DEL TRASTORNO BIPOLAR Y FUNCION TIROIDEA .
    Autor: VALLE FERNANDEZ JESUS.
    Año: 1992.
    Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSIQUIATRIA.
  • LA VIVENCIA RELIGIOSA EN EL ENFERMO ALCOHOLICO: UN ESTUDIO ACTITUDINAL.
    Autor: LOZANO SAN MARTIN M. ELENA.
    Año: 1989.
    Universidad: SEVILLA.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO PERSONALIDAD EVALUACION Y TRATAMIENTO PSICOLOGICO DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SEVILLA .
    Resumen: NUESTRO TRABAJO TRATA DE INVESTIGAR SOBRE CUALES ERAN LAS ACTITUDES ANTE EL ALCOHOL, VITALES Y VIVENCIAR RELIGIOSO EN UNA POBLACION DE ALCOHOLICOS. PARA ELLO HEMOS UTILIZADO 2 MUESTRAS, UNA DE 1001 SUJETOS VARONES DE 18-65 AÑOS Y OTRA DE 105 ENFERMOS ALCOHOLICOS DE 30-55 AÑOS. TODOS ELLOS VINCULADOS A LA ASOCIACION DE ALCOHOLICOS REHABILITADOS ANCLAJE. AMBAS POSICIONES PERTENECIAN A LA PROVINCIA DE SEVILLA. LA POBLACION DE ALCOHOLICOS ESTABA FORMADA POR TRES GRUPOS DISTINTOS. LOS QUE INICIABAN EL TRATAMIENTO LOS QUE RECAIAN Y LOS QUE LLEVABAN 5 AÑOS SIN BEBER ALCOHOL. COMO MATERIAL TESTOLOGICO UTILIZAMOS PARTE DE LA ENCUESTA DISEÑADA POR LA OMS PARA LA RESPUESTA COMUNITARIA SOBRE EL ALCOHOL. DE LA QUE ESCOGIMOS AQUELLOS ITEMS QUE NOS APORTABAN DATOS SOBRE LOS FACTORES SOCIOCULTURALES. DE FRECUENCIA DE PRACTICAS RELIGIOSAS Y RAZONES PARA BEBER Y PARA NO BEBER. Y EL REPERTORY GRID EN EL QUE SE UTILIZARON 27 CONSTRUCTOS AGRUPADOS EN 5 GRUPOS:"ESTRUCTURAL DE LA EXPERIENCIA RELIGIOSA, "SISTEMAS PARENTALES" "LO RELACIONAL AFECTUOSO", "LO CONCEPTUAL DEL ALCOHOL", "ACTITUDES VITALES". DE TODO ELLO SE CONSTATA QUE EL ALCOHOL REPERCUTE NEGATIVAMENTE EN LA FAMILIA. QUE LAS RAZONES MAS IMPORTANTES PARA BEBER PARA DICHOS ENFERMOS SON LAS PSICOTROPICAS. QUE LA VIVENCIA RELIGIOSA DE LOS QUE INICIAN EL TRATAMIENTO ES DE TIPO DIONISIACO, LOS QUE RECAEN LA TIENEN ESTRUCTURALMENTE COMPLETA Y PERSONAL Y LOS QUE LLEVAN 5 AÑOS SIN BEBER COMPLETA PERO DESYOIFICADA.
  • DESCRIPCION DE NAUSEAS Y VOMITOS CONDICIONADOS A LA QUIMIOTERAPIA Y SU CONTROL EN MUJERES CON CANCER DE MAMA.
    Autor: DIE TRILL M. LUISA.
    Año: 1987.
    Universidad: PONTIFICIA COMILLAS.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS (SECCION: PSICOLOGIA) DE LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS..
    Resumen: EL TRATAMIENTO (TX) COADYUVANTE CON QT TIENE UN PROFUNDO IMPACTO PSICOLOGICO EN LA MUJER MASTECTOMIZADA. LA ENFERMA, QUE ESTA RECUPERANDOSE DE LA RECIENTE AMPUTACION MAMARIA, EXPERIMENTA ANGUSTIA DE GRAN INTENSIDAD AL CONFRONTAR EL HECHO DE QUE ESFUERZOS TERAPEUTICOS ADICIONALES SON NECESARIOS PARA CONTROLAR LA ENFERMEDAD. ADEMAS, Y A PESAR DE QUE LA QT SEA UNA DE LAS FORMAS DE TX ANTINEOPLASICO EMPLEADAS CON MAYOR FRECUENCIA, SUS EFECTOS TOXICOS LO CONVIERTEN EN EL TX MENOS DESEADO POR NUESTROS ENFERMOS. DE TODAS LAS REACCIONES SECUNDARIAS QUE INDUCE (ALOPECIA, HIPOPLASIA MEDULAR, ESTOMATITIS, ETC.) LAS NAUSEAS Y LOS VOMITOS SON DESCRITOS POR LOS MISMOS PACIENTES COMO LAS MAS NOCIVAS. SE HAN DESCRITO DOS TIPOS DE NAUSEAS Y VOMITOS QUIMIOTERAPICOS: LAS INDUCIDAS FARMACOLOGICAMENTE POR LOS AGENTES CITOSTATICOS Y LAS "PSICOLOGICAS" O CONDICIONADAS A LA QUIMIOTERAPIA QUE APARECEN PREVIAMENTE A LA ADMINISTRACION DEL TX. AMBAS REACCIONES DETERIORAN LA CALIDAD DE VIDA DEL ENFERMO CONSIDERABLEMENTE. LA AUSENCIA DE UN TX MEDICO EFICAZ EN EL CONTROL DE ESTAS REACCIONES HA IMPULSADO EL DESARROLLO Y APLICACION DE TECNICAS CONDUCTUALES EN EL CONTROL DE ESTOS SINTOMAS (SXS). EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ERA COMPROBAR LA EFICACIA DE UNA TECNICA DE RELAJACION HIPNOTICA (RH) PRESENTADA VIA AUDIO-CASSETTES EN EL CONTROL DE LA ANSIEDAD Y DE LAS NAUSEAS Y VOMITOS ANTICIPATORIOS (NVA) EN 26 MUJERES CON CANCER DE MAMA RECIBIENDO QT COADYUVANTE. SE EMPLEO UN DISEÑO INTRASUJETOS CON GRUPO CONTROL. LOS RESULTADOS DEMOSTRARON QUE MIENTRAS SE PRACTICABA LA TECNICA SE PRODUCIAN REDUCCIONES MUY SIGNIFICATIVAS EN LAS NAUSEAS ANTICIPATORIAS Y ANSIEDAD; SIN EMBARGO, UNA VEZ FINALIZADO EL ENTRENAMIENTO SE OBSERVO QUE LA RH PODIA EVITAR AUMENTOS EXCESIVOS EN LOS SXS. PERO NO ELIMINARLOS POR COMPLETO. LAS ENFERMAS QUE TENIAN EXPECTATIVAS DE MEJORIA Y CREIAN EN LOS BENEFICIOS DE LA RH ANTES DE PRACTICARLA TENDIAN A EXPERIMENTAR MAS REDUCCIONES (NO SIGNIFICATIVAS) EN SUS SXS. TRAS LA APLICACION DE LA TECNICA. ASIMISMO, LAS MUJERES CON MAYORES NIVELES DE ANSIEDAD EN LA LINEA BASE EXPERIMENTABAN MAYORES REDUCCIONES EN SUS NAUSEAS ANTICIPATORIAS, PERO NO EXISTIA CORRELACION ALGUNA ENTRE DEPRESION Y REDUCCION DE SXS. ENTRE LAS IMPLICACIONES CLINICAS DE ESTOS RESULTADOS SE ENCUENTRA QUE LA TECNICA 1) ES APLICABLE A GRAN ESCALA, 2) LA PUEDE APRENDER CUALQUIER TIPO DE PACIENTE FACILMENTE, 3) REDUCE LAS REACCIONES ADVERSAS DEL TX., FACILITANDO ASI SU ADMINISTRACION Y FOMENTANDO EL BIENESTAR FISICO Y PSICOLOGICO DEL ENFERMO, Y 4) FOMENTA LA COOPERACION DEL PACIENTE CON EL PERSONAL SANITARIO.
  • DELINCUENCIA JUVENIL EN ARGELIA .
    Autor: MEDJERAB MOUSSA.
    Año: 1987.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: PSICOLOGIA.
    Centro de realización: CENTROS DE READAPTACION DE TEDJELABIN Y BIRKHADEM Y COLEGIO DE BUNZAR (ARGELIA).
    Resumen: EL OBJETIVO DE LA TESIS ES COMPARAR LAS APTITUDES PERSONALIDAD Y NIVEL SOCIO-ECONOMICO DE UN MUESTRA REPRESENTATIVA DE JOVENES DELINCUENTES ARGELINOS INSTITUCIONALIZADOS. EL TRABAJO DE CAMPO SE ENMARCA EN UNA SERIE DE TEORIAS SOBRE LA APARICION Y DESARROLLO DE LA DELICUENCIA EN GENERAL Y DE LA DELINCUENCIA EN GENERAL Y DE LA DELICUENCIA JUVENIL EN PARTICULAR. ASI MISMO SE EXPONEN LAS PECULIARIDADES SOCIALES ECONOMICAS POLITICAS RELIGIOSAS Y JURIDICAS QUE CARACTERIZAN A LA SOCIEDAD ARGELINA EN LA ACTUALIDAD Y QUE POSIBLEMENTE INFLUYEN EN LAS VARIABLES MAS ESPECIFICAS DE SU JUVENTUD DELINCUENTE. LA INVESTIGACION PROPIAMENTE DICHA UTILIZA INSTRUMENTOS YA EMPLEADOS EN OTRAS INVESTIGACIONES SIMILARES REALIZADAS SOBRE MUESTRAS DELINCUENTES DE PAISES EUROPEOS PERO QUE HAN SIDO TRADUCIDOS Y ADAPTADOS A UNA POBLACION ISLAMICA. LA COMPARACION DE LOS RESULTADOS SOBRE LA MUESTRA EXPERIMENTAL CON LOS DE UN GRUPO DE CONTROL PARECE INDICAR QUE EN EFECTO SE CUMPLE LA MAYORIA DE LAS HIPOTESIS: MENOR NIVEL INTELECTUAL DE LOS JOVENES DELINCUENTES MAYOR EXTROVERSION YNEUROTICISMO ASI COMO MAYORES INDICIOS DE CONDUCTAS ANTISOCIALES.A PESAR DE LAS DIFERENCIAS CULTURALES LA PERSONALIDAD DEL JOVEN DELINCUENTE ARGELINO SE PRESENTA COMO NOTABLEMENTE SEMEJANTE A LA DE LOS JOVENES DELINCUENTES EUROPEOS.
  • ANALISIS DE DATOS EN EL ESTUDIO DE LA RECUPERACION.
    Autor: MATEU MARQUES CARMEN.
    Año: 1983.
    Universidad: VALENCIA .
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS EDUCACION.
    Resumen: EN EL PRESENTE TRABAJO SE ANALIZAN LAS APORTACIONES REALIZADAS A LA PSICOLOGIA DE LA MEMORIA POR MARTIN COMO REPRESENTANTE DE LA TEORIA ASOCIATIVA DE LA INTERFERENCIA Y LAS DE TULVING COMO REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIOS SOBRE ORGANIZACION. PARTIENDO DE UN ESTUDIO CRITICO DE ESTAS TEORIAS SE PROPONE UN NUEVO INDICE DE ORGANIZACION AL QUE DENOMINAMOS INDICE DE PUNTUACION SEMANTICA QUE SUPONE DESDE NUESTROS RESULTADOS UN NUEVO MODO DE APRESAR LA ORGANIZACION SUBYACENTE A CUALQUIER PROCESO DE RECUPERACION EN SITUACION DE LABORATORIO QUE TIENE EN CUENTA NO SOLAMENTE LOS INDICIOS DE TIPO EXPERIMENTAL SINO TAMBIEN Y DE UN MODO PREEMINENTE EL MODO DE PROCESAMIENTO PARTICULAR E IDIOSINCRASICO DEL INDIVIDUO. EN CONSECUENCIA CON ELLO SE INVESTIGAN LOS PROCESOS DE RECUPERACION EN AMBIENTES NATURALES QUE POSEEN MAYOR VALIDEZ ECOLOGICA. LAS CONCLUSIONES DE ESTE TRABAJO APUNTAN LA NECESIDAD DE PARTIR DE NUEVOS MODOS DE ANALISIS ASI COMO LA NECESIDAD DE TENER EN CUENTA AL SUJETO COMOPROCESADOR ACTIVO DE INFORMACION EN LA VALORACION DE LAS VARIABLES EXPERIMENTALES PLANTEAMIENTO QUE NO SUELE SER TENIDO EN CUENTA EN INVESTIGACIONES SOBRE LA MEMORIA DESDE UN PUNTO DE VISTA PSICOLOGICO.
  • ESTIMULACION PUNITIVA NO CONTINGENTE, PERSONALIDAD Y CONDUCTA.
    Autor: BAGUENA PUIGCERVER M. JOSE.
    Año: 1982.
    Universidad: VALENCIA.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION DE VALENCIA.
    Resumen: EL TRABAJO TRATA DE APRESAR LOS EFECTOS DE LA ESTIMULACION PUNITIVA NO CONTINGENTE SOBRE LA CONDUCTA DE LOS SERES HUMANOS. EL ENFOQUE TEORICO QUE SUSTENTA EL TRABAJO ES EL MODELO DE PARAMETROS PRESENTADO POR EL DR. PELECAHNO EN 1973 EN RELACION CON EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LA PERSONALIDAD. EL DIESEÑO EXPERIMENTAL UTILIZADO HA CONSTADO DE 11 GRUPOS (9 EXPERIEMTALES Y 2 CONTROLES). CADA GRUPO HA ESTADO COMPUESTO POR 20 SUJETOS LO QUE ARROJA UNA MUESTRA TOTAL DE 220. LA VARIABLE TOMADAS EN CONSIDERACION HA SIDO: TIPO Y VOLUMEN DE ESTIMULACION PUNITIVA APLICADA NIVEL DE DIFICULTAD DE LAS TAREAS Y TIPO DE TAREA. LOS RESULTADOS OBTENIDOS PONENE LA MANIFIESTO LA IMPORTANCIA DE TOMAR EN CONSIDERACION DE LA HORA DE REALIZAR ESTE TIPO DE ESTUDIO. JUNTO A ELLO SE CONFIRMA PARCIALMENTE LA HIPOTESIS DE M.E.P. SELIGMAN DEL DESAMPARO APRENDIDIO COMO MODELO DE LA DEPRESION.
  • VARIABLES DE PERSONALIDAD Y DELINCUENCIA.
    Autor: PEREZ SANCHEZ JORGE.
    Año: 1982.
    Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
    Centro de realización: FACULTAD DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA.
    Resumen: EN LA POSIBLE INFLUENCIA DE CIERTAS VARIABLES DE PERSONALIDAD SOBRE EL DESENCADENAMIENTO Y EL MANTENIMIENTO DE LA DELINCUENCIA SE HIPOTETIZO QUE MANTENIENDO CONSTANTE LA SITUACION SOCIAL LAS VARIABLES SITUACIONALES EL SEXO Y LA INTELIGENCIA LOS INDIVIDUOS QUE TUVIERAN UNA GRAN NECESIDAD DE ESTIMULACION PRODUCTO DE UNA POSIBLE DIFERENCIA DE ACTIVIACION CORTICAL TENDRIAN MAYOR PROBABILIDAD DE REALIZAR CONDUCTA ANTISOCIAL. DOS MUESTRAS DE PRESOS (31 V. Y 35 M.) PUNTUARON DE FORMA SUPERIOR A DOS GRUPOS UNIVERSITARIOS DE LA MISMA EDAD (230 V. Y 263 M.) EN LA VARIABLES N E Y P DEL EYSENCK PERSONA LITY QUESTIONNAIRE (EPG) Y EN UNA ESCALA DE BUSQUEDA DE SENSACIONES (EBS). CON UNA MUESTRA HOMOGENEA DE ESTUDIANTES (211 V. Y 240 M.) SE MOSTRO QUE LAS VARIABLES P. E DEL EPG Y LA EBS APARECIAN RELACIONADAS CON EL NUMERO DE ACTOS ANTISOCIALES ADMITIDOS POR LOS SUJTOS EN UNA AUTOINFORME DE CONDUCTA ANTISOCIAL (ACA). NADA SE OPUSO A CONSIDERAR QUE LA NECESIDAD DE ESTIMULACION SE RELACIONA CON LA DELINCUENCIA.
  • NEUROTICOS CLINICOS Y NEUROTICOS ESTADISTICOS: UNA PERSPECTIVA PSICOMETRICA SOBRE NEUROTICOS CLINICOS .
    Autor: BELLOCH FUSTER AMPARO.
    Año: 1979.
    Universidad: VALENCIA.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA..
    Resumen: SE TRATA DE UN TRABAJO ENMARCADO EN EL AREA CLINICA E INTENTA ESTUDIAR LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA CLASIFICACION DIAGNOSTICA CON ESPECIAL REFERENCIA A LA PREDICCION DIAGNOSTICA DE LAS NEUROSIS. SE REVISAN POR TANTO LOS CONCEPTOS ACTUALES SOBRE CLASIFICACION Y DIAGNOSTICO DE LAS CONDUCTAS ANORMALES Y DE LAS ENFERMEDADES MENTALES ASI COMO LA POLEMICA EN TORNO A LA CAPACIDAD PREDICTIVA DEL JUICIO CLINICO (CUALITATIVO) VS. LA DEL PSICOMETRICO (CUANTITATIVO). SE PLANIFICO UN DISEÑO ESTADISTICO PARA INVESTIGAR EL CONTENIDO Y LA DIRECCION DEL LENGUAJE PSICOMETRICO Y DEL JUICIO CLINICO DE NEUROSIS. MUESTRA: 84 SUJETOS PATOLOGICOS DIVIDIDOS EN DOS GRUPOS (NEUROTICOS Y NO NEUROTICOS) SEGUN EL JUICIO CLINICO Y 50 SUJETOS NORMALES. INSTRUMENTOS: TEST DE AJUSTE DE BELL BERNREUTER IPAT U.I.24 EPI MMPI. TECNICAS ESTADISTICAS: T DE STUDENT ANALISIS CORRELACIONAL CLUSTER ANALYSIS AN. MULTIPLE DISCRIMINANTE Y FACTORIAL.
18 tesis en 1 páginas: 1
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