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LOGICA DIALECTICA



7 tesis en 1 páginas: 1
  • LA FUNDAMENTACION DE LA ESPERANZA EN ERNST BLOCH .
    Autor: PULGAR REGUERO JUAN.
    Año: 2000.
    Universidad: VALLADOLID .
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS.
    Resumen: Ernst Bloch, filósofo marxista, afirma que podemos esperar una realidad distinta a la presente porque la materia es de tal modo que encierra en si misma la posibilidad de una realidad superior. Defiende un tipo de materialismo que sigue la corriente materialista inglesa; y no tiene nada que ver con el materialismo mecanicista francés, al que se opone con nitidez. En este materialismo la relación entre Federico Hegel(la dialéctica hegeliana) y Carlos Marx (el materialismo) adquiere un papel decisivo. Las categorias de la posibilidad adquieren un papel decisivo en la formulación de la esperanza blochiana. Aparece un Carlos Marx romántico y fáustico. En Carlos Marx según una interpretación que se remite al manuscrito del autor, no se da una oposición entre la teoría y la praxis.
  • LA EPAGOGE EN ARISTOTELES .
    Autor: ZAGAL ARREGUIN HECTOR JESUS.
    Año: 1991.
    Universidad: NAVARRA.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: LOGICA Y FILOSOFIA DEL LENGUAJE PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOSOFIA.
    Resumen: LA INTENCION CENTRAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACION CONSISTE EN MOSTRAR COMO LA "EPAGOGE" -ORDINARIAMENTE TRADUCIDO COMO "INDUCCION"- ES EL FUNDAMENTO DE LA EPISTEMOLOGIA ARISTOTELICA. ESTE TRABAJO ESTA DIVIDIDO EN CUATRO CAPITULOS. CADA UNO DE ELLOS CONTIENE UN ANALISIS SOBRE DIVERSOS USOS DE LA "EPAGOGE". SE ESTUDIA EL PAPEL DE LA "EPAGOGE" EN LA RETORICA, EN LA DIALECTICA, EN LA CIENCIA DEMOSTRATIVA, EN LA METAFISICA Y EN LA ETICA. SE CONCLUYE LA IMPOSIBILIDAD DE ISTEMATIZAR LA TEORIA DE LA "EPAGOGE" DESDE UN PUNTO DE VISTA DEL DISCURSO LOGICO. LA "EPAGOGE" ES UNA NOCION ANALOGA CUYAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES SON LA INMEDIATEZ Y LA GENERALIZACION.
  • IDENTIDAD Y DIFERENCIA EN LA LOGICA DE HEGEL .
    Autor: MINGUEZ DIEZ JORGE.
    Año: 1989.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Resumen: ESTE TRABAJO VERSA SOBRE LAS CATEGORIAS DE LA CIENCIA DE LA LOGICA QUE APARECEN EN EL CAPITULO PRIMERO DE LA LOGICA DE LA ESENCIA. LAS TESIS QUE EN EL MANTENEMOS SON LAS SIGUIENTES: 1. LA EXPOSICION HEGELIANA DE LAS ESENCIALIDADES SE ARTICULA EN BASE A DOS PAREJAS DE CONCEPTOS: REFLEXION E INMEDIATEZ, POR UNA PARTE, IDENTIDAD Y DIFERENCIA, POR OTRA. NUESTRA TESIS EXPLORA EL COMPLICADO ENTRELAZAMIENTO QUE UNE A ESTOS CONCEPTOS EN EL TEXTO HEGELIANO, MOSTRANDO EL PAPEL QUE JUEGAN EN EL PODER FUNDAMENTANTE DE LA ESENCIA. 2. EN NUESTRA EXPOSICION DEJAMOS AL DESCUBIERTO LA PROFUNDA UNIDAD QUE SUBYACE A LA LOGICA OBJETIVA, PONIENDO EL ACENTO EN LOS PARALELISMOS Y APOYOS MUTUOS QUE CONECTAN A LA LOGICA DE LA ESENCIA CON LA LOGICA DEL SER. LOS CONCEPTOS DE LA REFLEXION SON ASI PRESENTADOS COMO LA CLAVE QUE NOS PERMITE ENTENDER LA PECULIAR RELACION DE FUNDAMENTO Y FUNDADO QUE SE ESTABLECE ENTRE AMBAS ESFERAS. 3. LA TESIS RASTREA LOS ORIGENES DEL PLANTEAMIENTO HEGELIANO, QUE ASOCIA LA CATEGORIA DE FUNDAMENTO A LOS CONCEPTOS DE IDENTIDAD Y DIFERENCIA, EN LA FILOSOFIA DE LEIBNIZ Y EN LA DE KANT, MOSTRANDO ASI EL ALCANCE Y, SI CABE TAMBIEN, LOS LIMITES DE LA ORIGINALIDAD DEL PLANTEAMIENTO HEGELIANO DEL PROBLEMA.
  • MODELOS DE RAZONAMIENTO SILOGISTICO.
    Autor: GONZALEZ MARQUEZ JAVIER.
    Año: 1983.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID .
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID..
    Resumen: ESTA TESIS DOCTORAL CONSTA DE DOS GRANDES APARTADOS. EN EL PRIMERO SE REVISA LA INVESTIGACION PREVIA EN TRES SECCIONES: CARACTERISTICAS DEL SILOGISMO TANTO LOGICOAS COMO PSICOLOGICAS VARIABLES ESTUDIADAS POR LA INVESTIGACION PSICOLOGICA Y TEORIAS Y MODELOS PSICOLOGICOS PROPUESTOS PARA EXPLICAR COMO FUNCIONAN LOS SUJETOS. LA SEGUNDA PARTE NOS PRESENTA LOS DATOS DE LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL DESARROLLADA EN LA TESIS. EN ELLA SE COMPRUEBAN TANTO LOS SUPUESTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION AL USO COMO LA AMPLIA VARIABILIDAD DE LOS PATRONES DE RESPUESTA SE EVALUAN LOS DISTINTOS MODELOS DE RAZONAMIENTO SILOGISTICO QUE PERMITEN PREDICCIONES CUANTIFICADAS Y POR ULTIMO SE PROPONE UN NUEVO MODELO GENERAL DE RAZONAMIENTO SILOGISTICO QUE PERMITE UNA REALIZACION FLEXIBLE DE LOS PROCESOS IMPLICADOS EN CADA UNA DE LAS ETAPAS SEÑALADAS.
  • RESTRICCIONES IMPLICATIVAS DE LA LOGICA CLASICA: EL PROBLEMA DE LAS PARADOJAS IMPLICATIVAS Y LOS SISTEMAS DE IMPLICACION DE ANDERSON Y BELMAP.
    Autor: MENDEZ RODRIGUEZ JOSE MANUEL .
    Año: 1982.
    Universidad: SALAMANCA.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Centro de realización: DTO. DE LOGICA FACULTAD.
  • LA DIALECTICA DE HEGEL: ANALISIS GNOSEOLOGICO .
    Autor: RODRIGUEZ GALAN JOSE.
    Año: 1978.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Resumen: PARTIMOS DE LA BASE PROPUESTA POR N. HARTMAM EN EL IDEALISMO ALEMAN Y POR OTROS AUTORES COMO GADAMER J. GUNTHER Y RIUDLAY DE LA FALTA DE UN CONOCIMIENTO ADECUADO DE QUE PUEDA CONSISTIR EL METODO DIALECTICO HEGELIANO. LA DIALECTICA SERIA ALGO USADO POR HEGEL PERO SIN QUE SE SEPA QUE ES DESDE EL PUNTO DE VISTA PROCEOLOGICO. HACEMOS EN PRIMER LUGAR UN ANALISIS CRITICO DE LA PROPIA CONCIENCIA HEGELIANA DEL METODO CONCLUYENDO QUE EN NINGUNO DE SUS ASPECTOS SE PREOCUPA POR DECIR CUALES SON LOS PROCEDIMIENTOS USETICOS. EN ULTIMA INSTANCIA HACEMOS UNA ANALISIS DE DIALECTICA CONCRETA DENTRO DE LA CIENCIA DE LA LOGICA QUE NOS PROPORCIONA DOS TIPOS GENERALES DE DIALECTICA LA DIALECTICA DESCRIPTIVO-NATURAL EN LA QUE LOS CONTENIDOS LOGICOS SE TRANSPASAN ENTRE SI DE UNA FORMA INMEDIATA Y EN LA QUE SOLO HACE FALTA UNA ACTITUD DESCRIPTIVA PARA MOSTRAR EL TRASPASO Y LA DIALECTICA CONSTRUTIVO-ESTRUCTURAL EN LA QUE LOS DOS CONTENIDOS APARECEN SEPARADOS DE UNA MANERA INMEDIATA SIENDO NECESARIA LA CONSTRUCCION DE UN MODELO LOGICO QUE SIENDO POSEIDO POR LOS DOS POSIBILITA SU UNION Y SU TRASPASO. EN ULTIMA INSTANCIA ESTABLECEMOS UN PARALELO ENTRE LOS PROCEDIMIENTOS USETICOS DESCUBIERTOS EN LA DIALECTICA Y LOS PRESENTES EN LA DIALECTICA PLATONICA DEL PARMENIDES Y EN EL ESTRUCTURALISMO ANTROPOLOGICO DE LEVI-STRAUSS.
  • MODELOS GENERALES DE LA LOGICA DE SEGUNDO ORDEN.
    Autor: MANZANO ARJONA M. GRACIA.
    Año: 1977.
    Universidad: BARCELONA .
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Resumen: ESTE TRABAJO CONSTITUYE UN ESTUDIO AUTOCONTENIDO DE LA LOGICA DE SEGUNDO ORDEN. LOS CAPITULOS PRIMERO Y SEGUNDO TRATAN LOS ASPECTOS SINTACTICOS DE ESTA LOGICA ENTRE LOS QUE SE CUENTA EL DE LA CONSTRUCCION DE UN CALCULO DEDUCTIVO PARA UN FORMALISMO DE SEGUNDO ORDEN CON ABSTRACTOR. EN EL TERCER CAPITULO ESTUDIO LA SEMANTICA DE LA LOGICA DE SEGUNDO ORDEN. INTRODUZCO EL CONCEPTO DE SISTEMA SU CLASIFICACION EN STANDARD Y NO-STANDARD Y LA DEFINICION DE HENKIN DE SISTEMA GENERAL. EN EL CUARTO CAPITULO DEMUESTRO QUE EL FORMALISMO PRESENTADO ES COMPLETO EN SENTIDO GENERAL. EN EL ULTIMO CAPITULO CARACTERIZO ALGEBRAICAMENTE A UNA EXTENSA CLASE DE SISTEMAS GENERALES. DEMUESTRO QUE LOS SISTEMAS DEFINIDOS ALGEBRAICAMENTE SON GENERALES Y TAMBIEN QUE EXISTEN SISTEMAS GENERALES QUE NO CAEN BAJO LA DEFINICION ALGEBRAICA.
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